HƯỞNG ỨNG NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM (21/4) LAN TỎA VĂN HÓA ĐỌC – KHƠI NGUỒN TRI THỨC
(20/04/2026)
HƯỞNG ỨNG NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM (21/4)
LAN TỎA VĂN HÓA ĐỌC – KHƠI NGUỒN TRI THỨC
Tháng 4 hằng năm, Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) không chỉ là một sự kiện mang tính biểu tượng, mà còn là dịp để mỗi người nhìn lại mối quan hệ của mình với sách – với tri thức và với chính hành trình phát triển bản thân. Trong một thế giới ngày càng nhiều thông tin, việc lựa chọn đọc sâu, hiểu kỹ và suy ngẫm từ sách trở thành một năng lực quan trọng.
Sách không đơn thuần là nơi lưu giữ tri thức, mà là công cụ giúp con người phát triển tư duy một cách bền vững. Khác với việc tiếp nhận thông tin nhanh, việc đọc sách đòi hỏi sự tập trung, khả năng liên kết và suy luận. Chính quá trình đó giúp hình thành tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và chiều sâu nhận thức – những yếu tố cốt lõi đối với người học trong thời đại hiện nay.
Đối với học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Kiên Giang, văn hóa đọc không tách rời quá trình học nghề. Một người thợ giỏi không chỉ dựa vào kỹ năng thực hành mà còn cần nền tảng hiểu biết vững chắc. Những cuốn sách về chuyên môn, kỹ năng làm việc, kỹ năng giao tiếp hay tư duy nghề nghiệp chính là nguồn bổ trợ quan trọng giúp người học nâng cao tay nghề, tự tin hơn khi bước vào môi trường lao động.
Thực tế hiện nay cho thấy, thói quen đọc sách đang chịu nhiều tác động từ môi trường số. Việc tiếp cận thông tin nhanh, ngắn, liên tục khiến người trẻ dễ rơi vào trạng thái “biết nhiều nhưng hiểu ít”. Nếu không có thói quen đọc sâu, khả năng tư duy độc lập và năng lực tự học sẽ khó được hình thành. Chính vì vậy, phát triển văn hóa đọc không chỉ là một phong trào, mà là một yêu cầu thiết thực trong giáo dục hiện đại.
Nhận thức rõ điều đó, Trường Cao đẳng Nghề Kiên Giang đã triển khai nhiều hoạt động cụ thể, thiết thực nhằm khuyến khích thói quen đọc trong học sinh, sinh viên: tổ chức trưng bày và giới thiệu sách tại thư viện; xây dựng chuyên đề “Mỗi tuần một quyển sách hay” trên nền tảng trực tuyến; phát động phong trào hưởng ứng tham gia Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026 do Thư viện Tỉnh An Giang tổ chức. Những hoạt động này không chỉ tạo điều kiện tiếp cận sách mà còn góp phần hình thành môi trường học tập tích cực, nơi việc đọc trở thành một phần tự nhiên trong đời sống học đường.
Thư viện nhà trường đang từng bước chuyển mình từ nơi lưu trữ tài liệu sang không gian học tập mở – nơi người học có thể tìm kiếm thông tin, trao đổi kiến thức và phát triển kỹ năng tự học. Sự kết hợp giữa tài liệu truyền thống và học liệu số giúp việc đọc trở nên linh hoạt hơn, phù hợp với xu hướng học tập hiện đại.
Tuy nhiên, yếu tố quyết định vẫn nằm ở mỗi cá nhân. Văn hóa đọc chỉ thực sự hình thành khi việc đọc trở thành nhu cầu tự thân, không phải nghĩa vụ. Chỉ cần bắt đầu từ những việc đơn giản: đọc mỗi ngày một ít, chọn sách phù hợp với mục tiêu học tập, ghi chép lại những điều tâm đắc và chia sẻ với người khác – thói quen đó sẽ dần tạo nên sự thay đổi rõ rệt.
Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) vì thế không chỉ là lời kêu gọi, mà là cơ hội để mỗi người bắt đầu hoặc làm mới lại hành trình đọc của mình. Bởi trong một thế giới luôn biến đổi, tri thức và khả năng tự học chính là nền tảng vững chắc nhất.
Đọc sách không làm bạn thành công ngay lập tức, nhưng chắc chắn giúp bạn đi xa hơn.
Mỗi trang sách mở ra – là một bước tiến của chính bạn.
.jpg)
Ghi nhớ Bookmark
Gởi mail cho bạn
Xem trang in
Lên trên
