Năm 2011, Tuyển sinh 420.000 chỉ tiêu CĐN, TCN (Theo Tổng Cục Dạy Nghề)
Ngày 21-4, tại 4 điểm cầu truyền hình: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng và Cần Thơ, Tổng Cục dạy nghề (Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội) đã tổ chức Hội nghị trực tuyến triển khai công tác tuyển sinh đào tạo nghề năm 2011 và thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 2 (2008-2011).
Điện công nghiệp – nghề “hot” hiện nay
Theo ông Nguyễn Hồng Minh, Vụ trưởng vụ Đào tạo (TCDN), về công tác tuyển sinh cao đẳng nghề (CĐN) năm 2010, có 171 trường CĐN, cao đẳng, đại học thực hiện tuyển sinh trình độ CĐN (tăng 46% so với năm 2009). Tổng số tuyển sinh cao đẳng nghề đạt 96.570 người (tăng 6% so với năm 2009), đạt 107,3% so với kế hoạchNghề đào tạo: Nghề có số lượng trường đào tạo nhiều nhất là Điện công nghiệp (135 trường); Hàn (118 trường); Công nghệ ô tô (88 trường); Điện tử công nghiệp (69 trường); Cắt gọt kim loại (81 trường)...; Nghề có số lượng trường đào tạo ít nhất những trường thuộc tổng công ty, những trường dạy các nghề mang tính đặc thù của ngành mình như: Thông tin tín hiệu đường sắt, công nghệ sản xuất bột giấy và giấy. Nghề được tuyển sinh nhiều nhất là: Điện công nghiệp là 9.858 người (chiếm 10,2% tổng chỉ tiêu); Công nghệ ô tô là 5.828 người; Hàn là 5.708 người; Cắt gọt kim loại là 2.998 người; Điện tử công nghiệp là 4.190 người. Hình thức tuyển sinh: Các trường thực hiện tuyển sinh theo 3 hình thức là thi tuyển, xét tuyển: 170 trường; Kết hợp thi tuyển với xét tuyển: 1 trường.Tiêu chí xét tuyển của các trường cao đẳng nghề: Điểm thi đại học năm 2010; Điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2010; Học bạ trung học phổ thông năm 2010.
Theo đánh giá của TCDN, quy mô tuyển sinh học nghề ngày càng tăng, chất lượng đào tạo có chuyển biến tích cực, tỷ lệ học sinh, sinh viên tốt nghiệp TCN, CĐN có việc làm ngày sau khi ra trường đạt trên 75%, trong đó sinh viên CĐN có việc làm ngay sau khi ra trường đạt trên 80% có một số nghề sinh viên ra trường đạt trên 90%; doanh nghiệp trong và nước ngoài đánh giá tích cực về kỹ năng thực hành, tác phong công nghiệp của sinh viên tốt nghệp CĐN. Tuy nhiên, tâm lý trọng bằng cấp của người dân, xã hội vẫn còn khá phổ biến, trong khi đócông tác thông tin, tuyên truyền, tư vấn và hướng nghiệp về dạy nghề còn yếu, chưa làm cho xã hội, nhất là học sinh tốt nghiệp THCS, THPT, thanh niên hiểu đúng và lựa chọn học nghề; mặt khác các trường đại học, cao đẳng được mở ra quá nhiều, điểm chuẩn hạ thấp, chỉ tiêu tuyển ngày càng tăng đã thu hút phần lớn học sinh vào học đại học, cao đẳng, do đó tuyển sinh học nghề bị hạn chế.Việc đăng ký chỉ tiêu tuyển sinh đã tạo quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các trường, nhưng qua phân tích số liệu tuyển sinh đã bắt đầu cho thấy đa số các trường tập trung tuyển sinh những nghề phổ biến, có nhu cầu cao trên thị trường lao động. Một số nghề sản xuất kinh doanh đặc thù với điều kiện làm việc nặng nhọc, độc hại rất khó tuyển sinh trong khi thị trường lao động có nhu cầu. Nguyên nhân là chưa có chính sách của ưu tiên đủ mạnh cho việc dạy và học các nghề này. Đây là những nguyên nhân chủ yếu khiến công tác tuyển sinh nghề gặp nhiều khó khăn.
Các trường nghề cũng phải tiếp thị tuyển sinh !
| Để hoàn thành tốt công tác tuyển sinh đào tạo nghề năm 2011, hội nghị nhấn mạnh các giải pháp: Đào tạo CĐN, TCN để hình thành đội ngũ lao động có trình độ phục vụ cho các doanh nghiệp, khu công nghiệp, khu chế xuất, góp phần thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế. Tăng cường tuyên truyền hướng nghiệp cho học sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở (THCS), Trung học phổ thông (THPT), định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ cấp học phổ thông nhằm làm tốt việc phân luồng học sinh học nghề sau THCS. Các trường TCN, nhất là các trường thuộc địa phương, vùng sâu, vùng xa tăng cường tuyển học sinh tốt nghiệp THCS, học sinh chưa tốt nghiệp THPT vào học. Các trường được nâng cấp lên CĐN cần chuẩn bị tốt cơ sở vật chất, thiết bị, đội ngũ giáo viên để bảo đảm số lượng và chất lượng đào tạo CĐN nhưng không giảm chỉ tiêu TCN. Toàn ngành tiếp tục triển khai mạnh mẽ một số chính sách của Nhà nước để góp phần nâng cao số lượng tuyển sinh và chất lượng đào tạo đối với trình độ SCN và dạy nghề thường xuyên dưới 3 tháng. |
|
Ghi nhớ Bookmark
Gởi mail cho bạn
Xem trang in
Lên trên
